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福建专升本|《大学语文》28篇精读课文之《春望》

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《春望》


一、考试大纲具体考核要点

1、理解诗人通过望中所见、望中所感抒情的艺术特点。

2、分析对本诗颔联两句含义的两种解释的各自特点。

3、本诗中细节描写对深化主题的意义

4、背诵这首诗。

 

二、课文阅读知识点解析

1. 诗人通过望中所见、望中所感抒情的艺术特点

诗的前四句写春望中的所见所感,重在忧国。后四句写望后之叹,重在思家。此诗极写了国破家亡、离乱伤痛之忧愁、之悲哀,充分表达了深沉的家国之思。


2. 本诗颔联两句含义的两种解释的各自特点

用互文见义的角度意谓由于感时恨别,见悦目之花反而流泪,听赏心鸟鸣反而惊魂。用移情于物的抒情手法来解释为,因感时,花亦溅泪;因恨别,鸟亦惊心。

 

3. 本诗中细节描写对深化主题的意义

尾联以诗人自我形象的描写,突出了满头白发日渐稀少、却还因满腹忧愁频频搔首的细节,更深刻地表现了诗人内心深处忧思深广、郁结。

 

三、文学常识

杜甫(712-770),字子美,祖籍襄阳(今湖北襄樊),出生巩县(今属河南)。早年漫游吴越齐鲁。屡应进士,不第。天宝中,客居长安少陵,故世称杜少陵。安史乱起,曾为叛军所俘,幸得脱险。肃宗朝, 授左拾遗,因营救房琯而被贬为华州司功参军。不久辞官入蜀。在蜀时,曾因严武的举荐,任检校工部员 外郞,故又有杜工部之称。代宗大力三年(768),携眷出峡东归,因战乱滞留江湘两年,终因贫病交加, 卒于耒阳船中。 

 

杜甫一生历经离乱,备尝艰辛,穷困潦倒。对国家命运和民生疾苦极为关注。是我国古代最伟大的现实主义诗人。其诗歌思想深厚,境界广阔,其中众多的优秀诗篇,深刻反映了唐王朝由盛转衰过程中的社会 风貌和时代苦难,充满忧国忧民的感情,被后人誉为“诗史”。在艺术上亦卓有建树,其诗各有皆长,尤工五古、七律。表现手法丰富多彩,基本风格为沉郁顿挫。有《杜少陵集》。

 

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