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·《前赤壁赋》苏轼

第一段

壬（ré n）戌（ xū）之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（ zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈窕（ yǎo ti ǎo）之章。少焉，月出于东山之上，徘（ pá i）徊（huá i）于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯（ pí ng）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

1）这段文字出现的秋水、秋风、秋叶具有什么样共同的特点？

澄澈通明

2）作者深处这一幅秋景图中，由衷地产生什么样的感受？

感到自己被这幅秋景图所陶冶，整个人也变得冰清玉洁，轻松愉悦

3）这段文字所采用的表现手法？

借景抒情、内在心理描写；引用、对仗

第二段

客有吹洞箫者，倚歌而和（ hè）之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅（ni ǎo ），不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（ l í f ù ）。

1）请你指出客的箫声所传达的感情基调及下文的联系？

哀伤，悲愁，主要通过箫声来引发自己对人生短暂，生命无常的哀叹

2）“余音袅袅，不绝如缕”这个比喻的特征是什么？

通感

3）“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”用了什么样的表现手法？

侧面烘托（烘托客 洞箫之声的忧愁）、对仗、比喻

第三段

况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋 （mí ）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（pá o zūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 ”

1）这段文字点明了作者借助客之口所传达的自己内心一种什么样的情绪？

哀叹人生短暂，生命无常

2）为什么要写出作者心中这种情绪？

作者自己仕途失意的客观反映，是为下文主的反驳提供对立面

3）请你指出几个比喻的寓意是什么？

一叶之扁舟（小的微乎其微）；寄蜉蝣于天地（人生极其短暂）；渺沧海之一粟（生命极其渺小）

第四段

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？

1 ）主的观点得到高扬的哲理是什么？

变和不变的相对性

2）这个哲理的针对性是什么？

彻底去除客所以人生短暂，生命无常
3）这段文字出现的江水江月从论证方法来看，它为什么既是归纳法又是喻证法？

千百年来存在的江水江月恒古不变，它这是事实论据；又可作为比喻，它这是喻证法

且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无 尽藏也，而吾与子之所共适。 ”

1）确立了什么样的人生态度？

适意自然，乐观豁达

2）综合应用了几种写作方法？

描写、议论、抒情

3）修辞手法？

对偶

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